Rocío Guerra, fundadora de Xeito Meeting, entrevista a Fernando Alberca, profesor y comunicador, a su paso por la Fundación Cajasol en Córdoba con motivo del ciclo ‘Escuchando tendencias. La montaña rusa de la educación’.

Fernando Alberca, uno de los expertos más influyentes en el ámbito educativo, ofreció una charla sobre cómo acompañar a los adolescentes en su proceso de aprendizaje y desarrollo personal.

Alberca abordará cuestiones clave como la motivación, el desarrollo de la autoestima y la importancia de proporcionar a los adolescentes herramientas para gestionar sus emociones y enfrentarse a los retos del día a día. También profundizará en cómo los educadores y las familias pueden fomentar la creatividad y la toma de decisiones autónomas en esta etapa tan decisiva. Con su estilo cercano y ameno, Fernando Alberca ofrecerá estrategias prácticas y ejemplos concretos para que padres y profesores puedan guiar a los jóvenes hacia una educación plena tanto en el ámbito académico como en su crecimiento personal.

¿Cómo podemos ayudar a los adolescentes a mantener su singularidad y autenticidad en un mundo tan influenciado por las redes sociales y las nuevas tecnologías?

La adolescencia, que comienza alrededor de los 9 años y puede extenderse hasta los 45, es una etapa vital para desarrollar identidad y autonomía. En este periodo, los adolescentes están en una búsqueda constante de quiénes son, y el entorno digital puede ser tanto una ayuda como un obstáculo. El problema no es el dispositivo o las redes sociales en sí, sino cómo se usan. Nuestra tarea como padres y educadores es guiarles para que sean ellos mismos en cualquier escenario, incluido el digital, y ayudarles a construir una voz auténtica que refleje sus valores y singularidad.

¿Qué papel pueden jugar los padres y educadores para reforzar la autoestima y evitar que los adolescentes pierdan su esencia en el entorno digital?

Es fundamental valorar a los adolescentes por quiénes son, no por lo que hacen o lo que podrían llegar a ser. Cuando ponemos el foco en su esencia, más allá de logros o fracasos, les damos una base sólida de autoestima. Padres y educadores deben ser un espejo positivo que les muestre lo valiosos que son, ayudándoles a desarrollar confianza en sí mismos. Esto también implica enseñarles a ser críticos con el contenido que consumen en redes sociales y a entender que lo que ven no siempre refleja la realidad.

El uso intensivo de pantallas está impactando en la autoestima de los adolescentes. ¿Cómo podemos equilibrar el uso positivo de estas tecnologías sin afectar su percepción de sí mismos?

La madurez necesaria para manejar un móvil varía según cada adolescente. Es crucial enseñarles desde temprana edad a usar la tecnología de manera responsable. Esto incluye establecer límites claros, fomentar el tiempo de calidad offline y celebrar sus logros reales, más allá de la validación que puedan recibir en redes sociales. La tecnología no es el enemigo; puede ser una herramienta maravillosa si se utiliza correctamente, pero debe complementarse con experiencias reales que refuercen su autoestima y conexión con el mundo.

¿Qué oportunidades educativas nos ofrecen las nuevas tecnologías y la inteligencia artificial para mejorar la educación de los adolescentes?

Las nuevas tecnologías y la inteligencia artificial tienen un potencial inmenso para personalizar el aprendizaje y adaptarlo a las necesidades individuales de los estudiantes. Sin embargo, su uso debe ir acompañado de una educación en valores y responsabilidad. Si bien estas herramientas pueden enriquecer la educación, no deben sustituir el esfuerzo personal ni la interacción humana. Al final, la clave es enseñar a los adolescentes a usarlas como un apoyo, no como una solución mágica.

Uno de los grandes retos de la adolescencia es desarrollar la fuerza de voluntad y la magia del esfuerzo. ¿Cómo podemos enseñar a los jóvenes estas habilidades en un mundo de gratificación instantánea?

El esfuerzo es una habilidad que se aprende mediante la práctica, no solo con palabras. En esta etapa tan fructífera, debemos ayudar a los adolescentes a descubrir el valor del esfuerzo y la satisfacción que conlleva alcanzar metas por sí mismos. Celebrar sus logros, aunque sean pequeños, y animarles a superar desafíos les ayuda a construir una fuerza de voluntad sólida. En un mundo donde todo parece estar al alcance de un clic, es esencial que comprendan que las recompensas más valiosas requieren dedicación y perseverancia.

Fernando Alberca concluyó con un mensaje alentador: «La adolescencia es una etapa maravillosa, llena de oportunidades para construir identidad y autenticidad. Si apoyamos a los jóvenes con empatía y les proporcionamos las herramientas adecuadas, serán capaces de encontrar su camino y brillar en cualquier escenario, digital o real».