Thamer Creative School organizó este sábado 17 de mayo la I Competición Escolar THAMER INNOVATION 2014, un concurso patrocinado por la Fundación Cajasol e ideado para poner a prueba las habilidades emprendedoras e innovadoras de estudiantes de primaria, que tiene lugar en el Centro Cultural Cajasol.
El certamen está inspirado en el famoso Odyssey of the mind, creado en Estados Unidos hace ya 35 años, y pretende promover el estímulo de las habilidades emprendedoras en el entorno escolar, y especialmente a edades tempranas, que es cuando, según el Método Thamer, la actividad neuronal de los alumnos es más intensa, y resulta más natural estimular su innato espíritu creativo y descubridor.
Se persigue también con este concurso reconocer y distinguir el esfuerzo de innovación educativa que desarrolla el profesorado de educación primaria para el aprendizaje de las habilidades emprendedoras en el ámbito escolar, entendidas éstas como aquellas que facilitan la innovación de los alumnos y su capacidad para generar ideas y convertirlas en actos.
Participaron en esta primera edición 23 equipos procedentes de nueve colegios, que suman unos 240 alumnos de educación primaria. Entre los colegios, están Irlandesas de Bami, Maristas, Calasancias, Adharaz, San Francisco de Paula, Buen Pastor, Saint Mary School, Colegio Alemán y Compañía de María.
Cada equipo defendió ante un jurado experto las características que hacen de su proyecto LA MEJOR SOLUCIÓN PARA UNA CIUDAD MEJOR, que es el tema sobre el que versa esta primera edición. Contaron para ello con 5 minutos de tiempo, y el jurado pudo hacer preguntas durante otros 3 minutos más. En ningún caso pudo intervenir el profesor o tutor del equipo. Se premiaron las mejores ideas de cada una de las tres categorías según edades (Ardilla: 6-7 años; Búho: 8-9 años y Delfín: 10-11 años)
También colaboran en esta actividad la Fundación ANDALUCíA EMPRENDE, la plataforma de innovación emprendedora SEVILLA CAPITAL INTELIGENTE, la asociación JÓVENES EMPRESARIOS DE SEVILLA y la Fundación EMPLEO Y SOCIEDAD.
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