La vuelta al cole post COVID-19 representa un escenario potencialmente amenazante para el equilibrio psicológico y emocional de todos los actores que intervienen en esta situación: familias, maestr@s y alumn@s, ya que nos lleva a realizar acciones que pueden afectar a nuestra vida psicológica y socioemocional. Esta circunstancia puede generar un alto nivel de estrés por ser totalmente desconocida, y por obligar a adaptarnos a nuevos contextos, ya que, la ansiedad y la angustia pueden surgir por tener que aislarnos, pero también, por tener que exponernos. Ante esta circunstancia Sebital ha programado este mes de octubre varias representaciones teatralizadas en el Centro Cívico Tejar El Mellizo (Distrito Los Remedios) y el Parque del Turruñuelo (Distrito Triana) en Sevilla. En concreto estarán los días 2, 16 y 30 de octubre en el primer escenario, y los días 9 y 23 de octubre, en el segundo, con sesiones de 17 a 18 horas para escolares de 1º, 2º y 3º de Primaria, y de 18 a 19 horas para escolares de 4º, 5º y 6º de Primaria.
Los objetivos generales de esta acción son ofrecer ayuda psicoeducativa y socioemocional a las familias, maestr@s y alumn@s y generar vivencias responsables y resilientes para afrontar la escuela post covid, aprendiendo habilidades psicoeducativas y socioemocionales.
Durante las representaciones teatralizadas, con disfraces y a través de una dinámica adaptada a su edad, tres profesionales expertos en psicología infantil encarnarán al alumn@, y los otros dos representarán alternativamente pensamientos (autoestima vs inseguridad), emociones (alegría vs miedo) y conductas (reflexividad vs impulsividad), explicando las emociones que se experimentan cuando se generan cada uno de esos pensamientos y la repercusión final en su conducta.
