Finanzas para Jóvenes – GLOBAL MONEY WEEK 2025
Del 17 al 23 de marzo, tendrá lugar una nueva edición de la GLOBAL MONEY WEEK (GMW), que impulsa la OCDE. Fundación Cajasol se une un año más a esta iniciativa.
La GMW es una campaña anual mundial de concienciación sobre la importancia de que los jóvenes adquieran nociones financieras desde muy temprana edad y de que vayan adquiriendo conocimientos y desarrollando habilidades y actitudes necesarios para tomar unas decisiones financieras sólidas que, a la larga, les permitan alcanzar un bienestar y una resiliencia financieros. Está organizada por la Red Internacional de Educación Financiera de la OCDE (OCDE/INFE)
El control de las emociones en decisiones financieras
Existe un alto componente emocional en la toma de mis decisiones y en las financieras no es una excepción. Centrándome en estas últimas, el componente emocional suele ser mayor en personas con pocos conocimientos financieros porque, aunque estos conocimientos no me garantizan tomar decisiones acertadas, sí que incrementan mi probabilidad de acierto. El conocimiento sobre algo me da más opciones y mejores maneras de enfrentarme a la situación, por ejemplo, aplicando algunos principios de seguridad financiera tan simples como: no gastar más de lo que ingreso, ahorrar para emergencias, etc. Por el contrario, la falta de conocimientos financieros hará que tome decisiones más emocionales que racionales: quiero algo que me gusta y lo quiero ya.
El componente emocional en la toma de decisiones afecta a todos los sectores de la población, en especial a los jóvenes, que pueden tener menos conocimientos financieros y, sobre todo, por su falta de experiencia en la toma de decisiones.
Estos jóvenes, nativos de la Tecnología de la Información y la Comunicación y de las Redes Sociales, se ven bombardeados por publicidad o por influencers gurús de las finanzas (finfluencers) que les incitan a imitarlos, consumir lo que les presentan y seguir sus consejos. No ponen en “cuarentena” lo que les dicen. Lo emocional prima sobre lo racional.
Por tanto, en Educación Financiera, no solo se trata de transmitir conocimientos; también de fomentar conductas positivas que tengan como resultado cuestionar lo que se publica en las redes sociales.
Puede ser difícil influenciar a un/a joven, sobre todo si se le pide un esfuerzo en lugar de prometer pingües beneficios; pero sí podemos buscar el espacio dónde hablarles de las bondades del:
- ahorro: guardar para los imprevistos futuros;
- gestión del endeudamiento: endeudarse cuando no se puede esperar a ahorrar y podemos hacer frente a las cuotas;
- planificación financiera: planear mis entradas y salidas de dinero para conseguir mis metas vitales…
No se trata de suprimir las emociones. Éstas van a estar presentes en las tomas de decisiones financieras; pero se debe potenciar el análisis crítico de la información disponible en redes sociales sobre Finanzas.
En próximas entregas veremos algunos aspectos interesantes para proponer a los/as jóvenes.
Fuente: CNMV, Banco de España y Servicio de Formación en Red. INTEF: Educación en Finanzas para la vida_ Finanzas_15_13_04_B3_Psicologia.pdf
