La prevención del consumo de drogas a través del conocimiento y la ciencia es el objetivo del debate ‘Hablemos de Drogas’ que la Obra Social la Caixa y la Fundación Cajasol organizaron este miércoles 2 de diciembre en el Salón de Actos de la Fundación Cajasol en Sevilla, con la participación de más de un centenar de estudiantes del IES Aljarafe, IES Marismas, IES Almudeyne, IES Joaquín Romero Murube y IES Maestro Diego Llorente.
El acto ha estado presidido por Mercedes Camacho, responsable de Acción Social de la Fundación Cajasol; Juan Manuel Flores Cordero, delegado de Bienestar Social y Empleo del Ayuntamiento de Sevilla; Adela Castaño, delegada de Educación del Ayuntamiento de Sevilla; Ignacio Blasco, director comercial de Caixabank en Sevilla; Francesc Ventura, subdirector del Área Social de la Fundación Bancaria la Caixa; y por Rafael Maldonado, catedrático de Farmacología de la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona.
Los 104 estudiantes de Sevilla y sus seis docentes han participado en esta iniciativa enmarcada dentro del programa Hablemos de Drogas, organizado por la Obra Social la Caixa y la Fundación Cajasol. El resultado final ha sido la recopilación de las dudas de los adolescentes en materia de drogas que han expuesto al doctor Rafael Maldonado, catedrático de Farmacología de la Universidad Pompeu Fabra y científico de alto nivel en el campo de la neurobiología de la adicción.
De esta manera, los estudiantes, pasan de ser meros receptores a partícipes activos de un debate importante, pero desde una perspectiva diferente: la científica. «Se trata de un enfoque pionero liderado por el profesorado de biología que pretende abordar la prevención del consumo de las drogas en los jóvenes desde la ciencia. Esta idea fortalece el mensaje y ayuda a la comprensión y racionalización del problema de las drogas a través de información objetiva y sin moralismos».
Los centros que han participado en la iniciativa han realizado visitas guiadas a la exposición y han trabajado el tema en las aulas por lo que durante el debate han podido reflexionar con conocimiento de causa.
Formando parte de las actividades programadas de preparación al debate, tanto estudiantes como profesores, han visitado la exposición que estuvo instalada en Sevilla desde el 17 de septiembre al 18 de octubre de 2015. El total de visitantes a la exposición ha sido de 5.812 personas, un 24% de las cuales han sido jóvenes alumnos de secundaria.
Para facilitar el trabajo en clase y la preparación para el encuentro, los profesores han podido contar con el Kit Educativo Hablemos de Drogas. Una realidad que se debe tratar en la escuela, de la Fundación la Caixa, formado por dos CD y un libro que incluye información sobre las drogas, sus consecuencias, cómo tratar el tema con adolescentes y una serie de propuestas de actividades en clase con el fin de fomentar una actitud crítica del alumnado hacia el consumo de drogas.
En las unidades didácticas se ofrecen recursos educativos para trabajar la prevención contra las drogas dentro del currículum educativo de la Educación Secundaria Obligatoria. Una unidad que se divide en tres grandes apartados: cerebro, cuerpo y comportamiento. A partir de aquí profesorado y alumnos han analizado en clase las consecuencias de las sustancias tóxicas sobre el sistema nervioso.
Por su parte, Maldonado ha respondido reflexionando y desmintiendo algunos mitos sobre el mundo de las drogas. Las respuestas del profesor Maldonado han puesto de manifiesto «hechos tan reveladores como que la adicción a las drogas es una enfermedad y que nunca sabemos cómo va a reaccionar a ellas nuestro cerebro y nuestro cuerpo; que las sustancias tóxicas activan el sistema del placer del cerebro, no sus capacidades; que las relaciones sociales pueden aumentar el riesgo, pero también lo pueden prevenir; y, lo más importante, que los jóvenes podrán tomar decisiones responsables, desarrollando una actitud crítica, a partir de información objetiva y veraz».
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